我校计算机科学与技术专业学生陈玮琪，在毕业后，通过层层选拔，成为一名青年志愿者，深入西藏那片神圣的土地，协同林芝地区的教育局政工人事科从事志愿者工作。
西藏这片古老而神秘的土地，对于没有任何进藏经验的陈玮琪来说，充满了坎坎坷坷的挑战。从羊城到西域，跨越中国东西两端，长达三千五百多公里的距离中，不仅仅是东南和西北的地域碰撞，还包含了陈玮琪的父母对她浓浓的牵挂。起初她的父母不赞成她参加这个项目进藏做志愿者，但陈玮琪曾经有过独自出游的经历，具有独立能力，因此，在女儿的坚持之下，家长终于做出了妥协，同意让陈玮琪进藏一年。
南方的姑娘陈玮琪不能很快地适应高海拔的地理环境。从广州到拉萨有52个小时的车程，在摇摇晃晃的火车上，陈玮琪产生了些许不适。在列车行驶至那曲休息时，由于过度兴奋加上奔跑，不少同伴都产生了高原反应。
初到西藏，高海拔地区给常年在低纬度生活的陈玮琪带来了很不一样的感受。“我们先到拉萨的西藏大学培训，那边八点多的时候天还是非常亮的，据说晚上九点半才天黑。当时的天非常蓝，这在内地其他城市是看不到的，晚上的时候星星也很大。”
尽管一路火车颠簸给陈玮琪带来乏味和疲倦，但陈玮琪很快地适应了西北粗犷的风土人情和生活习惯。雅鲁藏布江滋养了林芝千百年来的成长和发展，古老的传统文化以及藏传佛教和本教的盛行，丰富了林芝的人文景观。陈玮琪所在的巴伊区没有呈现她想象中西藏荒凉的景象，而是有着繁华的乡镇和高大茂盛的植被。林芝的建筑多以藏族特色建筑为主，但陈玮琪在那里接触到的却多是汉族人。这些人中大部分都是藏二代或者藏三代，同时掌握着汉语和藏语两种语言。少了语言障碍，陈玮琪与藏族同胞们之间的交流得以顺利进行。她告诉我们，那里很多优秀的学生在初中时就通过考试到内地班学习，或者是高中时进入内地求学。这些年轻人的生活习惯和价值取向基本与汉族一致。但是，信仰佛教使得他们较其他地区的人更真诚与热情。陈玮琪在教育局也认识了很多健谈且爱开玩笑的藏族同事。“有一次阿佳拉姆（阿佳是对年长女性的尊称）听说我喜欢吃当地的一种饼，就立即跟守门的阿佳说给我做，以后每当我值班的时候，那位阿佳都会给我做几个饼。虽然她不怎么会说汉语，那饼的原料也就是鸡蛋和面粉，但每当看到她的笑容就觉得很感动，我想我一辈子都会记得。”
陈玮琪在林芝主要负责教育局政工人事科的工作，每天工作六到六个半小时，比起内地“朝九晚五”的工作时间短了不少。“具体的工作是跟教师人事方面有关的，譬如教师的职称评审，职称考试就是我们科室负责的，偶尔也会跟局长下乡去小学参观。”今年春季开学的时候，陈玮琪跟着领导去了林芝市下属的几个县进行“三到位”的检查。她坦言，这里小学的环境和自己上学的时候还是有点区别的。由于受到生源的限制，西藏的学校规模有大有小，并不是每所小学都有1-6年级。一般来说，西藏地区的小学和幼儿园都是在一起的。由于上课路途遥远，学生们大多寄宿在学校里，所以与广州不同的是，个别县小学是上10天课休息4天。生源中有一部分是藏族学生，他们除了要和汉族学生们一起上完教育局规定的课程外，还要学习一门藏文。“成绩好的学生可以通过小考、中考考到内地西藏班继续学习，广东省就有好几间这样的学校。”
三月份，西藏的天气还没有回暖，基本上是处于冰天雪地的气候中。乡镇里的学校有些还是比较冷的，条件比较艰苦。相比之下，陈玮琪的住宿条件则好很多。“局里一共来了两名志愿者，分配在一个两房一厅的公寓。房子是新的，离单位只有十分钟的路程，基本的家具、生活用品包括厨具都是局里提供的，条件不错，周边环境很好，生活也很方便。”回到广州，陈玮琪与西藏的朋友们仍然保持着联系。微信拉近了陈玮琪与其朋友间的距离，即使相隔很远，他们也能了解彼此的生活。当同事休假来广州玩，陈玮琪热情地邀请他们在茶楼喝早茶，感受羊城特色。在这次的志愿活动中，陈玮琪收获了友情，见识以及经历。“有些东西是很难用语言去描述的，一个人的成长需要许多养分，而那些就是我所收获的，简单来说我收获的更多的是精神上的东西。”
人生是一场“修行”，一个人需要用一生的时间去完善自己的世界观。相信很多人会在某一瞬间思考人生的意义，对于陈玮琪来讲，人生的意义在于尽可能地吸收各种东西。一年的西藏志愿活动让陈玮琪的世界观渐渐完整，她说，没有去过世界何来的世界观？走了那么远的地方，用一年的时间去了解藏族文化和林芝的人文自然景观是她最大的收获。“一个志愿者的力量可能是渺小的，但一个群体确实是会改变一些东西的。一年的时间其实不长，作为一个志愿者，加入这个群体挺骄傲的。”
365天的西藏生活也许只是陈玮琪人生的一个小小的发光点，但是却在她的世界里留下了浓墨重彩的一笔。从被选拨为志愿者的激动，到初进藏区的憧憬，以及在林芝300多天的生活中，她将祖国东西两端的距离拉近，并将西藏的故事传播给了远在千里之外的羊城广州。因为她，我们对西藏的了解不再只是停留在自然环境方面，因为她的故事，我们感受到了西藏的情和义。“慢慢体会，好好珍惜”，西藏还有更多的故事等着我们去挖掘。
（供稿：学生记者 周佳琪 张雪君 助理编辑：陈宏花）
注：本文刊登于2015年12月30日第319-320期《广州大学报》。如需转载，请注明出处。
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