“有无荣誉，都要做好本职工作。作为一名老师，荣誉不重要，但一定要尽职尽责。这份荣誉，对我的工作，是一种肯定，我今后会一如既往地完成自己的工作。”这是董世明教授荣获我校第四届教学名师称号后的感言。现任我校社科部主任的董教授于1999年，荣获国务院政府特殊津贴和全国宝钢优秀教师奖；2000年，荣获广州大学优秀教师奖；2004年，荣获广州市优秀教师奖。
董教授从事马克思主义理论与思想政治教育的教学和科研工作。在我校，他不仅担任本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《台湾问题研究》等公共课程的主讲工作，而且主讲《中共执政规律问题研究》、《毛泽东思想的形成和发展》等硕士研究生课程。“在教学上，怎样把教材内容和教学内容相统一，怎样把教科书的观点和社会实践相结合，这是我一直以来思考的问题。”对于教学改革的设想，董教授说，“以教材为主体，把目前国内外的实际情况融入到教材体系之中，较好地把教材体系转化为教学体系，我想，这样教学才能取得更好的效果。”
“尽职尽责，这是作为老师最基本的要求。课后帮助指导学生们，完成一些社会实践的课题，这是对学生负责，也是对自己负责。”任教25年，董世明教授对学生的课后指导不遗余力。他多次参加指导本科生实习和社会实践的工作，曾被评为“东北师大学生社会实践优秀指导教师”；多次参加指导本科学生毕业论文的工作，并于2003年被评为“广州大学毕业论文创新奖一等奖指导教师”；多次参加指导本科学生科研活动的工作，所指导的学生撰写的论文荣获广东省“挑战杯”二等奖。荣誉之外，由他主编的广州大学学生社会实践文集---《大学生视野中的社会与人生》一书已于今年6月出版，书中包含了一部分由他亲自指导完成的优秀的学生社会实践论文。这本书，无疑是董教授课后默默付出所取得的成果。
身为全国台湾研究会理事、广东省教学指导委员会委员、广州市思想政治理论研究会副会长的董世明教授，在教书育人的同时，也没有忽视自己的学术科研工作。“科研工作必须抓。”董教授坚定地说。多年以来，他先后在《中共党史研究》、《高校理论战线》等刊物上发表论文93篇；出版著作8部。一些文章更是被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《中共党史文摘年刊》、中国人民大学复印报刊资料等刊物转载。他主持国家社科基金项目1项，教育部项目2项，广东省教改项目2项，广州市教育科学规划项目2项；参加国家社科基金项目3项，省社科基金项目2项；获得省政府优秀科研成果奖一等奖1项，三等奖1项，省级学会和学校的奖励8项。
在成绩和荣誉的背后，董教授兢兢业业，时刻提醒着自己牢记责任，尽职尽责。
（供稿：学生记者 马天保 陈柳凤 助理编辑：潘逦）
