6月27日，学校召开党委常委会会议，专题传达学习习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十六次会议上的重要讲话精神、广州市学习贯彻《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》动员大会精神和广州市落实省委第五巡视组专项巡视反馈意见整改工作动员会精神，研究贯彻落实意见。全体在校校领导参加学习，相关职能部门负责人列席会议。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平6月22日下午主持召开中央全面深化改革委员会第二十六次会议，审议通过了《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》、《关于加强和改进行政区划工作的意见》、《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》、《强化大型支付平台企业监管促进支付和金融科技规范健康发展工作方案》。
日前，国务院印发《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》。6月25日，广州市召开学习贯彻《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》动员大会，会议指出，要深入学习领会《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》精神，准确把握党中央、国务院战略意图，推动南沙开发开放行稳致远；会议强调，要聚焦重点领域关键环节，举全市之力奋力谱写南沙开发建设新篇章。
常委会会议指出，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十六次会议上的重要讲话对数据基础制度建设、加强和改进行政区划工作、开展科技人才评价改革、强化大型支付平台企业监管等工作作出重要部署、提出明确要求，具有很强的战略性、针对性和指导性，为我们进一步全面深化改革提供了重要遵循。
会议指出，在南沙改革发展的关键阶段，国家出台《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》，对丰富“一国两制”实践、推动新发展阶段深化改革扩大开放、纵深推进粤港澳大湾区建设、服务构建新发展格局有着重要战略意义，要抢抓粤港澳大湾区建设等重大战略机遇，乘势而上，加快推进学校高水平大学建设。
会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十六次会议上的重要讲话精神，紧跟改革时代步伐、把握改革重点，以改革创新推动学校高水平建设高质量发展。一是坚持党的全面领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，更是新时代全面深化改革的成功经验。我们要深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。二是抢抓改革机遇，强化数据支撑。结合推进实施学校“十四五”发展规划和新一轮高水平大学建设，积极推进“2+5”学科与科研创新平台建设，把“数字经济与数字文化”交叉创新平台做实、做大、做强，推动相关学科建设发展，在促进数据要素高效配置、有效使用，加快构建以数据为关键要素的数字经济、维护国家数据安全等方面发挥积极作用；加快推进智慧校园建设，持续推进“智慧图书馆”“智慧教室”建设，为师生开展协作学习、探究学习等信息化教学改革提供良好的环境和资源支撑。三是完善制度建设，深入推进科技人才评价改革。坚持党对人才工作的全面领导，牢牢把握正确政治方向，完善人才工作格局，从科技创新规律出发，科学分类设置科技人才评价标准体系，树立正确的人才评价使用导向、加大对优秀人才和团队的稳定支持力度，营造让科技人才潜心研究、追求卓越、风清气正的科研生态环境，激发科技人才创新活力，为学校高质量发展提供人才和智力支撑。
会议强调，要深入学习贯彻广州市学习贯彻《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》动员大会精神和广州市落实省委第五巡视组专项巡视反馈意见整改工作动员会精神，迅速把思想和行动统一到中央决策部署和省委、市委有关要求上来，从更高站位、更大格局进一步深刻领悟习近平总书记、党中央战略意图，以实际行动推进学校改革发展建设各项重点工作上新台阶，迎接党的二十大胜利召开。一是提高政治站位，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握习近平总书记对广东、广州系列重要讲话和重要指示精神的丰富内涵、精神实质、实践要求，认真落实省第十三次党代会精神，以实际行动忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是深入学习领会，认真学习理解《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》的目标要求、任务内容、方法措施，以贯彻落实《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》为契机，把积极参与筹备和建设港科大（广州）作为学校“十四五”推进开放办学合作的首要任务。牢牢把握这一合作办学机遇，充分履行学校作为合作办学责任主体的职责，与香港科技大学、香港科技大学（广州）三校协同发展，对标国际先进水平，在人才培养、科技创新方面提质增效，更好地服务粤港澳大湾区建设这一国家战略需求。三是狠抓落实，高标准做好巡视整改各项工作，高度重视，从思想上强化对巡视整改工作的重要性认识，严格对照省委第五巡视组巡视反馈问题和意见建议，深入贯彻广州市落实省委第五巡视组专项巡视反馈意见整改工作动员会精神，结合学校工作实际深入查找短板弱项，逐项整改落实到位，不断提高学校治理体系和治理能力现代化水平，切实把巡视整改成果转化为推动学校高水平建设高质量发展的有力举措。
（宣讯）
