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牢固树立劳动观念 切实掌握劳动技能——我校开展劳动教育系列活动

作者:时间:2021-12-21点击数:

为深入落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,引导广大学子树立正确的劳动价值观、养成良好的劳动品质,2021年12月以来,我校劳动教育中心围绕“德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强”的人才培养目标,组织了全体2021级学生参观劳动教育主题宣传展、赴校园生活区和图书馆划区劳动实践等系列活动,扎实推进劳动教育工作,让人才培养的广大底色成色更足。

观看宣传展板   感悟劳动精神

12月13—17日,学校劳动教育中心设计制作的劳动教育主题宣传展板和海报在图书馆广场和各宣传栏展出,展览内容包括习近平总书记关于劳动教育的重要论述、劳动精神内涵等。观展同学表示,通过观展更加系统地理解和认识了马克思主义劳动观,将进一步牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

 

  

同学们在认真观看宣传展板

数学与信息科学学院陈泓宇:通过观看劳动教育宣传展板,我深深地意识到,劳动是我们青年的责任与担当,我们青年一代要重视劳动,要用实际行动争取在劳动实践中服务他人、奉献社会,教育自我、提升自我。

物理与材料科学学院王云杰:劳动教育宣传海报让我懂得了劳动教育也是一种重要的学习活动,我们要通过这次参观学习更加去理解劳动的光荣与艰辛,尊重劳动人民、珍惜劳动成果。

在实践中掌握劳动技能

12月14日上午,劳动教育中心组织了82名计算机科学与网络工程学院的学生开展图书整理劳动实践。

在馆员老师们的热情带动和悉心指导下,参与同学们精神抖擞、认真细致地在文理16个库室里一本本、一排排地整理书架,纠正排错图书,查核并清理书标错贴的情况,在整理图书实践中努力掌握劳动技能。

  

同学们在认真整理图书

图书馆代靖老师:通过指导三批学生开展书库整架工作,同学们学会了如何组织、分工、协作,增强了合作意识和劳动责任心。

计算机科学与网络工程学院林国鑫:通过这次图书整理劳动实践,我明白了劳动的重要性,微小的劳动也是维持社会和学校正常运转的组成部分。感谢图书馆每位服务人员默默的辛勤劳动,造就了我们整洁的学习环境。

清洁校园卫生   深入劳动实践

12月14日下午,各学院组织2021级新生开展校园生活区划区劳动教育实践活动。在校园生活区各个角落,一群群“小蓝帽”“小橙帽”在热火朝天地进行劳动。学生们分工明确、认真仔细,有的清理绿化带中的白色垃圾、枯枝叶和杂草;有的擦拭宣传栏和楼梯护栏等处;有的清扫地面,有序摆放架空层、路边的自行车;还有的在智能回收箱附近站岗进行垃圾分类督导工作......经过同学们的辛勤劳动,整个生活区的面貌焕然一新。

  

同学们在认真清洁校园卫生

人文学院黄丽静:这次劳动,帮助我们树立了“劳动最光荣”的理念,增强了小组合作意识和沟通能力,引导我们为建设美好校园出一份力。希望在大学四年,我们可以多参加此类劳动实践活动,进一步培养吃苦耐劳的品质,努力成为德智体美劳全面发展的新青年。

机械与电气工程学院林俊杰:通过这次劳动,我最能够体会到的是集体劳动的荣誉感,因为我相信此时此刻的我是一个光荣的劳动者。在“五室一站”打扫卫生时,想到不久后考研的师兄师姐会来到这里享受到干净整洁的自习室环境,我就深切感受到了为同学们服务的快乐。

生命科学学院许思妍:参与生活区劳动实践,我能够体会到劳动的光荣和艰辛,增强了社会责任感。只有人人一起劳动,才能共建美好家园!

 

 

据了解,今年以来,围绕践行“德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强”人才培养目标,推动劳动教育纳入人才培养全过程,我校劳动教育中心先后印发《广州大学新时代劳动教育实施方案》和《广州大学新时代劳动教育课实施细则(试行)》等文件,积极探索具有广大特色的“线上+线下、校内+校外、理论+实践、必修+选修、加法+减法”的五个“+”劳动教育模式,不断落实落细劳动教育工作,助力学生打好广大底色。劳动教育中心负责人表示,下阶段,劳动教育中心将积极探索、优化调整,鼓励先行先试、创新工作思路,不断推进劳动教育示范基地和示范课程建设,不断推进校内教师自主开设特色选修课程,稳步推动校外社区劳动实践、大国工匠和劳动模范等主题教育活动,努力开创彰显广大特色的劳动教育工作新局面。

(供稿:劳动教育中心)

 

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